NTE's e ProInfo: desafios e perspectivas na Formação de Professores e elevação da qualidade educacional brasileira

Prezados Colegas,

compartilho com vocês o trabalho que escrevi para o Curso de Especialização em Tecnologias Educacionais pela PUC - Rio de Janeiro. O mesmo está postado no portal Domínio Público no link:


Boa Leitura a todos!

Educação a distância: Viável ou não?

Muitas pessoas mantem preconceitos com esta forma de educação que se faz presente cada vez mais na vida das pessoas.
As pessoas tem rotinas intensas e despender de 4 a 6 horas por dia em um ambiente físico (escola, universidade, etc) é um empecilho que está sendo superado com esta forma de aprendizagem.
A reportagem abaixo é extremamente importante para quem está na dúvida de fazer  ou não uma formação a distância. Acesse e confira.


http://revistaescola.abril.com.br/formacao/formacao-inicial/vale-pena-entrar-nessa-educacao-distancia-diploma-prova-emprego-rotina-aluno-teleconferencia-chat-510862.shtml

Boa leitura, e coloque seu posicionamento sobre o tema, para que possa conhecer seu ponto de vista sobre o assunto.

Como implementar a leitura na Escola?

A revista Gestão Escolar deste bimestre traz uma reportagem muito interessante sobre como desenvolver o hábito da leitura na escola, tanto para os alunos, quanto para os demais agentes escolares. Quem ficar curioso, pode ler o texto acessando o endereço abaixo, onde há diversas dicas para aqueles educadores que querem ampliar o nível de leitura em seu ambiente de trabalho.

http://revistaescola.abril.uol.com.br/gestao-escolar/diretor/oito-acoes-construir-escola-leitora-leitura-literatura-582252.shtml

Use da criatividade e faça você também a diferença implementando a leitura em sua rotina.

Educação a distância e formação continuada

Pensar e raciocinar em um mundo em que as informações são mais dinâmicas e fluem rapidamente é um desafio que temos para nos adaptar para nos manter em um mercado competitivo, conforme Demo cita no texto "Habilidades do século XXI":

"...já não se trata de aprender a aprender, mas de aprender para encaixar-se de maneira sempre renovada nas expectativas de produtividade e inovação tecnológica."

Então cabe ao educador abrir os livros, desnudar-se dos preconceitos e sempre estar aberto às novas aprendizagens para estar interado de um mundo moderno e que exige cada vez mais atitude dos seus cidadãos.